首页 |

您的当前位置:所有文章教海引航教学总结
凤光小学2015-2016学年第一学期教务工作总结

   2016/3/15 10:02:00     发布者:江玭圻



2015至2016学年第一学期教务处工作总结

本学期来,教务处认真贯彻落实学校的工作计划,根据本学期的工作特点,立足我校实际,全面深化素质教育,以育人为根本任务,全面提高我校教育教学质量为主要目标,积极推进课程改革,充分发挥“协调、

组织、检查、管理”等功能,深化课堂教学改革,切实加强各学科的教学研究和业务上的指导与检查,努力提高课堂教学效益,进一步深化课堂改革,提升教学质量

一、  

教学常规管理

一学期以来,教务处根据学校的工作部署,以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合。

1.工作计划注重落实。

学期初教务处根据学校工作计划制定科学部门工作计划,合理安排工作时间和进度,各科组也结合罗湖区教研中心的学科计划及学校计划制定科组工作计划,明确学期教学工作重点,明确学期教学工作方向,并在一学期的工作中稳步落实工作计划。

2.常规检查注重细节。

按照学校工作要求,本期进行了教学常规检查,检查了教师的作业批改、备课情况,并及时总结汇报。各学科主管行政牵头组织,由主管行政、科组长、备课组长等对作业进行交叉检查,发现作业批改中的长处和不足,主管行政与组长对教案进行检查,检查后各科组及时召开科组会议反馈检查情况,整改检查中发现的问题。在检查中注重细节,力求在检查中挖掘先进做法,发现一些问题,促进教学质量提高。

3.教研活动注重实效。

本学期各科组根据科组工作及学校工作定期开展教研活动,由各科组主管行政及科组长主持,布置科组工作,对工作中出现的问题或教学中的典型问题进行交流讨论,激发老师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励老师们合作、交流、共享教研成果,老师们畅所欲言,大胆发表观点,实现交流共享,共同提高。

4.质量分析重思考。

认真做好前一学期期末和本学期期中测试质量分析,总结优点,查找不足,明确下阶段的教学工作重点、工作努力方向,在总结过去的基础上制定更明确的目标,安排更科学、合理的教学工作计划。

5.教务工作重准备

教务工作方面的例如书本、教学课件、教学用具、作业本、试卷等的征订及发放等工作,与后勤部门相互配合,努力做好充分准备,提前落实到位,保障基本教学工作顺利进行。

6.新生入学重培训

本学期一年级新生入学,入学前学校对新生培训做了细致周密的安排,对新生进行在校一日常规教育,召开新生家长会、发放新生家长手册、安全手册等学习资料,帮助孩子顺利完成幼儿园到小学的过渡,尽快适应小学生活,为日后的学习、成长打下良好基础。

二、  

以研促教,认真组织教学活动

1. 开展区第二届“智慧杯“暨凤光小学第七届“凤凰杯”课堂教学大赛。

本届“凤凰杯”结合区第二届“智慧杯“仍以各学科组团派代

表的形式参与,八个学科一共组成18个团队派出18位老师参赛。赛事从启动、组团、研磨、试卷到正式比赛、评课、各团队、科组总结共历时近两个月。本届教学大赛全员参与,校领导高度重视,各学科主管行政、科组长认真落实、组织有序,全体行政各司其职。本届大赛的十八节课是“有爱”、“有思”、“有序”、“有乐”、“有效”的课堂。

2. 开展校际教学交流活动

内湖镇中心小学领导及各学科教师参与我校本届“凤凰杯”课

堂教学大赛听课,评议课,与我校教师进行深入的教学交流;音乐、美术科组分别与仙桐实验小学开展校级教学交流活动,在交流过程中相互促进、共同成长。

3. 加入“通识课程”实验研究

本学期我校加入罗湖区“通识课程”实验“经典与人文”板

块,学校成立了“通识课程”核心团队,吸收了语文、英语学科青年骨干教师和新教师12名,在本校开展了一次区校际交流研讨活动,李文文、温淑琴老师上公开课,参加了三次校外交流活动。

三、  

以老带新,加强教师队伍建设

1.加强教研组建设,学期初召开级科组长、学科主管行政教学工作会议,制定科组教学计划,落实学校教学具体工作。

2.加强对新教师的培养,新教师通过上亮相课、参与“凤凰杯”课堂教学大赛磨练教学技能;通过“师徒结对”以老带新,加快成长脚步;通过加入罗湖区“名师工作室”拓宽学习空间。

四、  

全面动员,完成办学水平评估

办学水平评估是对学校工作的全面检阅,也是对教学工作的全面梳理,本次办学水平评估教学工作准备充分,评估期间专家们听课、查看教案、作业,对学校的教学工作及老师们的教学质量给出了高度评价。当然也指出了我们教学工作上的不足,

五、   

创建社团,提供丰富的学习创新平台

本学期,我校全面深入推进社团活动建设改革,前期准备历时3个月,学校领导班子反复研究斟酌,最终确立了校级社团与班级小组社团相结合的模式,做到社团活动面向每一个孩子,关注到每一个孩子。我校共有22个校级社团涵盖了艺术、体育、科技、综合,辅导老师除了我校在职老师之外,还有热心与才艺兼备的学生家长,他们为了孩子的全面发展义务指导。班级社团以小组为单位展开活动,每个班两名辅导老师。班主任面向班级招募有兴趣特长、有热情、有时间的家长,义务担任小组社团辅导老师,与班级辅导老师共同辅导班级学生进行社团活动。凤光小学社团活动创新了社团管理的新模式,面向每一个孩子,让每一个孩子在兴趣的引导下自觉自愿地动起来,为孩子搭建了更广阔的平台!

六、  

团结协作,顺利完成大型体艺活动

本学期,体育、音乐科组与德育处协作完成了运动会、艺术节两项全校性的大型活动,两项活动在全体教师的共同努力下顺利圆满完成。活动丰富了校园文化生活,为学生搭建了展示体艺特长的平台,提升了校园凝聚力。

本学期教务处的工作在全体教师共同努力下较顺利完成,新学期的教务工作应更规范、更系统,相信在温校长的领导下,在全体领导和老师们的大力支持下,教务处的工作将进一步突出重点、讲究方法、注重实效,更好的服务于老师,为我校教学质量的腾飞贡献力量。

                      深圳市凤光小学教务处

                         201618




分享到(包括微信):



上一篇文章:龚睿工作室2016年3月23日活动通知(龚睿) 下一篇文章:凤光小学党支部召开“三严三实”专题民主生活会(江玭圻)




教海引航教学总结
·凤光小学2015-2016学年第一学期教务工作总结
·凤光小学2014至2015学年第二学期教务工作总结
·凤光小学2014至2015学年第一学期教务工作总结
·2013-2014学年第一学期教学工作总结
·2012-2013学年第二学期教学工作总结
·凤光小学2012至2013学年第一学期教学工作总结
更多文章 >>>
 
深圳市凤光小学 版权所有
地址:深圳市泥岗西路69号  Tel:0755-82423696 Fax:0755-82408434
Email:fgxx_138m@luohuedu.net
你是第  位访客  共  篇文章  关键字搜索>>>>  后台登陆