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凤光小学2014至2015学年第一学期教学工作计划

   2014/10/23 14:48:00     发布者:江玭圻



改革创新教学技能,提高课堂教学质量

        ——凤光小学2014至2015学年第一学期教学工作计划

教学质量是学校办学的生命线,提高教学质量要从改革创新教学方法和教学艺术上下功夫。本学期我们凤光小学要更加深入地抓课堂细节行为的训练,结合“说话好”、“写字好”、“读书好”、“跑步好”的细节要求,抓课堂改革,进一步提升教学质量。

1.明确课堂的重要性,重视40分钟内教学过程的有效性,让教学过程的每一个环节有效、实用,让学生每一分钟都有事可做。

2.抓好教学常规的五环节检查,有扎实的教学环节才可能有良好的教学质量。要从严、从实有效落实专任教师的备课、上课、作业布置批改、课后及时辅导、测评五个环节,查漏补缺,保证质量逐步提升。

3.各科组继续做好学科质量分析,表彰进步班科,总结经验,吸取教训,寻找解决问题,提高课堂教学效果,提升学业水平的方法。

4.坚决推进高效课堂改革。以办好第五届“凤凰杯”课堂教学大赛为依托,结合学生的“五好”培养目标,结合“凤光小学细节教育行动研究”课题的内涵,结合新的课改理念,把课堂教学的实用性、有效性进一步提高。

5.推动“特区小学细节教育行动研究”课题的深入开展,学校将总结上学期的研究经验,在原有实验班和实验研究人员开展研究的基础上,逐步普及,在专项实验的基础上,有针对性选择项目,从多个“好”融合培养学生的综合素养,全面素质。

6.抓好对外交流,组织适当的校外培训,区内学校交流,把自己的经验和兄弟学校分享,学习吸取兄弟学校好的教学方法,共同进步。

7.重视“通识课程”改革。根据罗湖区教育局的工作指示和要求,开展“通识课程”改革探索,把社会需要、学生成长需要、生活需要的相关知识,技能教给学生,让学校教育更加贴近生活,贴近社会,弥补当前教育存在的不足。

8.高度重视学校青年教师工作室的建设。工作室要主动组织教学沙龙,把读书、科研、实践相结合,组织一至两次有影响的教改活动,探索更好更优的教学方法,推进青年教师教学素养迈上新台阶。

9.重视写字教育。在保持学生每周两次午间写字的同时,开展师生写字比赛活动。举办凤光师生迎春书法展览,推进学校书法特色的深入开展,丰富写字教育内涵。

10.重视体育工作。办好校园足球明星计划联赛,组织“校长杯”足球赛。积极推进“跑步好”细节教育科研实验项目的落实。保持罗湖区乃至深圳市体育强校的地位。

11.举办学校田径运动会,推进师生体质提高,培养健康意识。

12.办好迎春文艺汇演,展示校园师生及家长的才艺,丰富学校教育内涵。

13.组织学生参加相关专项知识的中期竞赛活动,检测学生的学业情况,及时查漏补缺,改革方法,保证学生学业成绩的稳定性。

                                             深圳市凤光小学

                                              2014年9月3日




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