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凤光小学体育特色

   2014/6/25 14:21:00     发布者:凤光小学网站管理员



凤光小学体育特色


学校领导非常重视体育工作,坚持“健康第一”的思想,认真执行《学校体育工作条例》,实施《国家学生体质健康标准》,开足、开齐体育课时,学校体育教育教学工作有条不紊的进行着,每学期都会着手订好计划,将体育工作列入学校的发展重点,规划为凤光小学的特色,是凤光小学的亮点。每年秋季举行各班广播操队列达标验收活动和广播操队列比赛,春季举行体育艺术节和校运会。

凤光小学的体育科组成员坚持学习新课程标准,研究新教材。树立以学生发展为主体,培养学生的创新精神和实践能力的教育观和质量观.配合上级教研部门积极工作,严格按教学规律办事,努力把素质教育落实到教学中去,提高开展素质教育的教学能力。教师品德高尚,富有专业理想,体现了团队精神。全科组讲政治、重学习、树正气,科组凝聚力不断提升。全组老师齐心拧成一股绳,创造了一个又一个的佳绩。

在教学方面,体育科组老师认真抓好常规教学,积极备课、认真组织教学,根据学生学段生理、心理特征,加强对学生的心理疏导,注重培养学生良好的学习品质,不断改进教育教学方法,规范教学行为。组织教师开展教学、教研模式的探索创新,坚持教学反思,在反思中自我检查、自我纠正、自我强化,提高老师自身的素养。建立教师互听、互评课制度,开展校际群体教研交流,总结推广教学经验,通过参与互动式讨论,使教师增长教育智慧,提高教师教材分析、教学设计、课堂教学、听课评课、质量监控等教学业务能力和水平。在连续几学期的体育调考成绩中,远远超出区平均分,排在前列。

积极获取课改信息,扩宽教师视野。在研究状态下开展教学和课改研究工作。组织公开课、研究课、示范课、观摩课,在科研中提高教师的教育、教学水平和科研能力,开展课程改革,阶段性成果显著。体育组的谢放老师在罗湖区第七届职工技术比武大会中,荣获小学体育科目竞赛第三名("罗湖区技术能手"称号);谢放老师在2009-2010学年度罗湖区教育系统"教育教学大比武--小学青年教师"教学设计"比赛中获三等奖,在2009-2010学年度罗湖区教育系统"教育教学大比武--中小学体育教师讲课比赛中获二等奖,在中国教育学会体育专业委员会十四城市首届中小学体育教师单元教学计划评比活动中获小学组二等奖;彭约玲、钟灿深老师在2011年罗湖区中小学体育教师单元说课比赛活动中,获小学组三等奖,谢放老师获得二等奖。彭月玲老师在2012年罗湖区智慧杯赛上获得二等奖。获2013-2014罗湖区校园足球联赛“全明星计划”最佳组织奖。

依靠学科骨干,完善传、帮、带制度。在继续教育和校本培训中,有计划促成年青教师专业成长。在各级各类的教研活动中,为青年教师创造展示才能的机会,教师、学生在各级各类的学科竞赛中获奖成绩显著。这些年轻老师参加各类比赛不论是教学比赛还是带学生的比赛均取得了优异成绩。

长年抓好运动队的建设和训练,使得田径成了传统项目,在参加区田径中小学田径运动会中连续两年获得了小学甲组团体冠军,在2012年区运会中又获得了团体第四名的好成绩。跆拳队获得团体第五名的好成绩。凤光小学的田径队还代表罗湖区参加市中小学生运动会,在比赛中屡见战绩,为我校争取了荣誉。也为罗湖区争取了荣誉。



                                                       深圳市凤光小学

                                                         二零一四二月




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