12月8日下午，罗湖区名师工作室提升新品质学校系列活动第一期“名师大讲堂”在凤光小学举行。活动由区教科院办公室副主任朱艳主持，罗湖区新品质学校所有教师、罗湖区对口帮扶的汕头金平区、汕尾陆丰市相关教师等1000余人通过牛视云直播观摩了活动。 　　本次“名师大讲堂”主题内容为“科研课题助力教师专业发展”。凤光小学温映浩校长对区教育局及教科院在推进新品质学校全面创建中做出的强大助力表示感谢，他在致辞中指出学校的发展、教师的成长，离不开科研的推动，教科院为丰富和充实凤光小学的科研内涵给予了专业指导。 　　罗湖区第三批工作室主持人、深圳市靖轩小学章伟副校长作了《痛并快乐着——我的课题研究故事》主题分享。他从自身成长经历、实践经验、感悟及从中获得的快乐等方面侃侃而谈，用亲身经历鼓励老师们要敢于“走出去”，要有强烈自主成长的内在动力，在不断历练中提升自己，成为一名研究型教师。 　　罗湖区教科研专家、区教科院科研管理中心闫璟主任作了题为《“研”成名师：小学教师课题研究的方法与选题策略》的专题讲座，用专业而独特的观点，结合大量的案例分析，对课题研究的定义、课题研究怎么做、选择研究方向的原则等方面进行了详细指导。现场还和老师们互动研讨怎样是正确的课题名称。最后，她激励老师们要让课题从教学中来，再应用到教学中去。 　　随后，凤光小学36名青年教师分成六个组，围绕着“我最大的收获、我得到的启示、我最大的困惑”三方面，进行了分享交流。他们深刻的感悟得到了专家们的一致赞誉，而专家们对老师们提出的困惑，也现场给予了专业的解疑。 　　朱艳副主任对活动进行了点评总结，她指出科研催生名师，科研成就名师，此次活动的目的是普及、激励和唤醒老师们的科研意识。希望一线教师，尤其是年轻教师要做好个人专业发展规划和目标，激发起自己的内驱力，探求路径，发挥自己做科研的优势，实现自我价值的提升和双赢。 　　据悉，名师工作室提升新品质学校系列活动将陆续推出，以学术沙龙、名师同课异构等形式，助推新品质学校的培育。 　　（图/罗石，文/胡敏，审核/罗小倩）

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